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英语个人学习计划

时间:2024-05-22 13:45:40
英语个人学习计划15篇

英语个人学习计划15篇

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!好的计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的英语个人学习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

英语个人学习计划1

1。每天保证一定的阅读量

2。每天保证一定的听力的时间,至少15分钟的时间,集中注意力,并有意识地去记忆好的句子

3。日常思考的时候,尝试用英语思考、想问题以培养语感。

细则

听力:

1.从special english做起。每天听写1篇。一定要坚持。

2.每周看一部discovery系列的纪录片。初步定在每周6晚。

精读:

1.学习新概念英语。背诵课文。

2.重点领会作者的写作手法,记忆好的结构性的句子和内容性的句子。

词汇:

系统背诵六级词汇。选用星火的6级词汇书。每周3个word list,这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重,万万不可轻视!

口语:

每天坚持对同事说一句以上商务英语,交际、问候的英语不算。

语法:

主要还是靠使用中掌握,坚持写英语日记的话,会对语法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要的。切忌不可使用文曲星,应该使用纸质英文词典。

每天计划

早上:8:30-9:00(上班途中),在车上听bbc或中国国际广播电台的早间新闻。

中午:12:30-1:00,听chanel v的英文歌。

下午:5:30-6:00(下班途中),在车上听bbc或中国国际广播电台的晚间新闻。

晚上:9:00-11:00,背单词,听听力,背课文,看语法。听力可选择听4频道的英文新闻;大声朗读英文课文一篇。

每周计划

周一:主要任务背单词

周二:主要任务背新概念英语

周三:主要任务复习语法

周四:主要任务听听力

周五:主要任务朗读新概念英语文章

周六:主要任务看一部discovery系列的纪录片,英文字幕或无字幕

周日:自由安排

英语个人学习计划2

在开放式教育中,跟全日制的学校是有着很大的区别的,因为在学习的同时还要把一半的重心放在工作上,做到两者兼顾是有困难的,所以我们要做到有计划的去学习。

在安排自己的学习计划前,要认清自己在学习上的不足之处并想出解决的办法才能制定出合理的学习计划,总结为:

1、学英语很难做到持之以恒。最总要的一点,也是所有人很难达到的一点,虽然要达到这点很难,但我希望自己只要有空,就多看多读多听。

2、没有好的英语学习氛围。想要学好英语,就要一个很好的学习氛围。去国外这个条件看我是很难达到了,那我就只能自己营造出氛围:听歌听英文歌、看电视看国外的、反正是一切能够接触到英语的都应该多多去了解。

3、害怕把英语说出口。总觉得自己说出来的英语发音不准确,语法错误,怕闹笑话。看了李阳的疯狂学英语后,发现这个是大多数人的通病,要克服这种心理问题,看样子只能一步一步来了,尽量让自己多用英语去交流。

4、单词总是死记硬背,但又总是记了又忘。听老师说这是最蠢的单词记忆法。单词不能一个一个的去记,要放到一个句子里面去读,这样的记忆才能深刻。

5、语法太差是我的一个重要缺点,只能多去阅读英文文章,慢慢的提升语法水平。

通过对自己在英语水平上的了解,在时间的合理安排下,制定了一个相对于轻松的学习计划,计划内容是:

1、上课做到认真听课,把老师布置的作业按时的完成。

2、做到课前预习,在学习是才能跟得上老师的讲课速度。

3、每天坚持记忆一个生词,务必要做到记忆深刻。

4、看电影坚持看欧美电影,中英双译的字幕,遇到有趣的口语,可以停下来熟记。

5、坚持一个星期听一首英文歌,反复的听,做到可以熟记歌词,能够边听边译。

6、看欧美电影时,可以跟读电影人物的对话,大声的说出来,克服说英文时的胆小心理。

7、在闲暇时间,可以多多去浏览英文网页,如果在网上能够交到国外朋友是最好不过的了。

以上就是我的学习计划,可能很多人都会说太简单了点,但是我不想给自己太大的压力,希望自己能在兴趣的学习中,一点一点的提高自己的英语水平。

英语个人学习计划3

我认为没有目标的努力是瞎折腾。没有计划的努力是瞎折腾。十几年的英语学习学成哑巴英语更是典型的瞎折腾。

美国生活几年回来还是不能说英语,真不知道这些人怎么荣辱生活。张一谋就是张一谋,昨天看一段新闻视频采访,他说,为了女儿在美国上学曾弄个绿卡,之后又把绿卡退了。试想,如果张一谋英语狠烂,能像在中国这样混得光亮吗,我想很难。弄个美国绿卡有什么好处?女儿上学省学费,女儿有了新国籍,目标不错吧。退了绿卡有什么好处?还是本土文化好发展!

学英语干什么?没有目标和成就感的人一定会说“好玩”。十几年玩下来的人可有没有想自己花了多少时间、精力和金钱?一定很少有。上学花的是父母的钱,没有感觉;工作后的工资不这样花也要那样花,反正打工也不知道为什么,学个英语赶时髦随大溜花上万元找个心理安慰。

学英语干什么?看这样的计划书可行不。

一、市场分析

英语是国际语言,人类一家,不学英语无法和家人沟通交流,不能实现自己的目标。

中国人从小学一年级学英语直到大学四年级,这个人群是总人口的1/5-1/6,学成的比例很低,到了工作岗位还要再学的大概是1/10人群,这个市场永远存在,因为英语是法定要学。

和汉语一样,英语是语言交流的工具,交流是目的。市场存在的问题是学了而不能交流,如果让自己成为一位能教学、能交流的优秀英语人才,这是投资回报是最高的一项技能学习。

二、投资分析

小学1-6年 学费免交享受国家义务教育 磁带复读机及吃穿用父母投资 这一阶段多半是兴趣投资

初中1-3年 学费免交享受国家义务教育 磁带复读机及吃穿用父母投资 这一阶段多半是风险投资

高中1-3年 学费、生活费父母投资,这一阶段厌学、看天书的约1/3,开始分化人群

大学1-4年 学费、生活费父母投资,这一阶段厌学、混读的约1/3,开始分化人群

上述投资受家庭经济条件的影响大。风险最大的是厌学、反感,并由此失去自信的人格缺陷。

如果英语像学中文一样:按拼音、识字、朗读、背诵、作文来学习,预计需要2-3年的学习就能很好交流。比从小学到大学的时间的 ……此处隐藏13338个字……练翻译技巧。

17-18周:认真复习本学期学习内容,熟悉各种应用文体翻译技巧,总结本专业外文翻译和摘要写作中常犯错误和其他注意事项,认真准备考试。

英语个人学习计划13

1、朗读,自20xx/11/2开始,学习5个月,NCEI学到92课,一般随意听10遍就可以自行朗读几乎不需要跟读。速度很不错!同时因为不跟读也因为一些词已经会读是用自己的读法(读音)朗读的造成:未必是很标准的模仿读音!

2、听:自20xx/1/1开始,每天不低于半小时的听磁带。效果不错!坚持!坚持!

3、先听,后跟读,后自行朗读,后背诵。。此时,听,很依赖眼睛的看(看课本的英文)可能只是:貌似听懂未必真懂

4、目前,英语单词700个左右,可以开始训练听力了。

5、听,分精听/泛听目前从精听开始训练。

6、选用。先听模仿复述完全复述可以自己顺利说出来才算过关!整个过程不看书!–训练精听与模仿朗读

7、半年后才开始大量听文学类作品训练泛听

8、关于阅读:目前700单词句型学习时态等不多应该找一些几百字的小文摘最好是原版短小文章阅读/朗读培养语感/增加单词量。

9、目前三条线:

NCE锻炼听/朗读;

SBS锻炼听/说能力;

英语900句:纯粹听/说!

小文摘(培养阅读能力)(寻找中)

10、NCE900句是英音目前以此为主!

英语个人学习计划14

初入

大一

着重积累

刚进入大学,面对一个崭新的环境,新生都需要花一定的时间来适应大学与高中截然不同的学习节奏。由于很多学校大二才允许参加英语四级考试,所以大一的时候,考生并没有备考复习的压力,这时候切忌忘乎所以,完全放弃对英语的学习,相反,这一阶段大家的重心应在提高英语基础实力方面,听说读写是这个阶段的重点。x时,多看些原版英文电影、系列剧和国外名校公开课。该阶段要坚持背诵,尤其是对单词的记忆,毕竟词汇是学习英语的基础,大学英语四六级的词汇量要求为5000个左右,从大一就开始掌握这些词汇,后期英语学习起来就会轻松许多。

步入

大二

一举通关四六级

步入大二的时候,各种证书考试接踵而来,应试的压力全面袭来。首先就是英语四级,这一年在大学里应该算是很忙碌的一年,考生最好在大二阶段就“搞定”英语四级,否则会影响后面的学x。最理想的状态是在大二下学期和大三上学期把英语六级搞定。这个时候前期的英语基础作用就显现出来了,基础过硬的考生英语四级基本不用再费劲复习,基础薄弱的学生这一年一定要加紧复习,一举通关四六级。

紧促

大三大四

合理规划未来

进入大三、大四学年,大家都已经渐渐习惯大学的生活和学习节奏,真正的考验也来自于这个阶段,对于很多英语四、六级尚未通过的学生来说,时间的分配显得尤为重要。大多数人会进入考研和出国的安排阶段,不管是研究生入学考试还是托福、雅思、GRE(美国研究生入学考试)或GMAT(经企管理研究生入学考试),这几种考试都属于高端考试,同时对于英语的要求也很高,即使四六级考过了,考生依然不能放松对英语的学x。

英语学习计划

第一种方案你可以选择读一本英文小说

假期中坚持看完一本英文小说。当然一定要根据自己的水x挑选合适的书刊。比如基础稍差的同学就去书店挑选一本自己感兴趣的有中文对照版本的英文小说,而英文好的同学则直接选择原版小说(自己抽一天时间去逛逛外文书店吧,去挑选一本自己真正感兴趣的书来读)。

这里给大家的建议是,在读的过程中一定要有摘抄的习惯。把自己认为用的好的词、短语甚至句子认真摘抄在笔记本上,并且要经常拿出来复x。这对你的英文写作有非常大的提升作用,所以大家在坚持读完一本小说的过程中一定不能忘记摘抄。

第二种是作一门英语测试

准备一个国际英语水x测试,比如雅思。尤其有出国打算的孩子。准备考试的过程一定会让你的英文突飞猛进。以下给大家一些雅思备考的建议。

x时练习口语注意:

要找partner,可以练习听力和反应,最好是外国人。得利用雅思最新真题题库练x。然后录音,了解自己语法和词汇的问题,并反复操练改正错误。定期上一些雅思或雅思老师博客了解最新真题变化并练x。x时多看报纸杂志了解时事,为口语话题积累素材。

再来听力部分:

如果基础比较弱,选择网上有代表性的,从中间随便挑一个网站坚持练习听力即可。但是千万不要一个个都听过来。记住,开始阶段100篇文章听一遍,不如一篇文章听100遍。

如果觉得特别吃力,在前期每篇文章听10遍,再看原文,弄清楚每个单词的意思,看完以后再听10遍以上。或者做听写训练。注意精听为主泛听为辅。

这样坚持3个月,以后看美剧大部分时间不需要看字幕。英语学习最好不要间断,听说读写都如此。单词每天都要复习,阅读真题每天一篇,口语每天一个真题话题,口语每天要保证半小时的口语练习时间。

英语个人学习计划15

学习的最主要目的是为了更好地适应新课程教学的需要,努力提高自身的教育教学水平,并在科研、课题上有所发展,在本学期的工作中,我将从以下几方面进行学习:

一、要勤于学习,丰富自己的理论知识

1、坚持阅读专业相关知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛了解其他专业的知识扩大自己的知识面。努力从各方面充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学常教常新。

2、关于做一名学习型的教师,利用课余时间,进修个人学历,提升个人的文化修养。

3、积极参加校内外的听课活动,多向经验丰富的教师请教。

二、善于反思,深刻省察自己的教育教学策略

1、做一名善于反思,勤于积累的教师。

2、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。

3、探索教学规律,努力形成自己的教学风格和特色,成为一名优秀教师。

三、打造精彩课堂,提升课堂教学能力

1、在总结自身的教学特点基础上,大胆创新提高课堂教学效率,使自己的教学有一定的特色。

2、积极参与各类公开课、观摩课、优质课活动,每学期坚持多参加教育教学方面的研讨活动。

四、乐于研究,增强教育科研能力

1、在平时的教学中,把自己的行动和教学研究结合起来,不断地总结,发现问题就研究问题,最终解决问题,改进教育教学。

2、研究过程有序,每个阶段做到有计划、有总结。边研究边反思,记录研究过程中的实践体会。

总之,我将以做科研型教师为目标,在教学实践中,自觉反思,深入研究。不断发现、改进和解决教育教学过程中的实际问题,提高教学效率,坚持用研究的眼光、研究的态度、研究的方式来从事教学活动的工作状态,形成教育、教学、研究、学习一体化的工作生活方式。

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